**List: 5 Alasan UNM Mendampingi Guru SMAN 1 Jeneponto Bertransformasi ke Asesmen Digital** **Pembuka** Dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran dan profesionalisme guru di era digital, Universitas Negeri Makassar (UNM) melakukan kerja sama dengan SMA Negeri 1 Jeneponto. Kegiatan ini berfokus pada pelatihan pengembangan evaluasi dan asesmen pembelajaran inovatif berbasis teknologi digital bagi guru SMAN 1 Jeneponto. **Momen Penentu di Menit Akhir** Pada Rabu, 22 Juli 2026, kegiatan PKM (Pemberdayaan Kemitraan Masyarakat) berlangsung di SMA Negeri 1 Jeneponto. Kegiatan ini mengusung tema “Pelatihan Pengembangan Evaluasi dan Asesmen Pembelajaran Inovatif Berbasis Teknologi Digital bagi Guru SMAN 1 Jeneponto”. Pelatihan ini dipimpin oleh Ketua Tim PKM, Henri, S.Pd., M.Pd., bersama dengan Dimas Ario Sumilih, S.Pd., M.A., dan Parham Taufik, S.Pd., M.Pd. Dua mahasiswi, Sri Wahyuni dan Naila Agustin, juga terlibat dalam kegiatan ini sebagai implementasi tridarma perguruan tinggi. **Tiga Fakta yang Bikin Kejadian Ini Berbeda** Kegiatan pelatihan ini bukan hanya sekedar penyampaian materi, tetapi juga mencakup diskusi, demonstrasi, dan praktik langsung. Para guru tidak hanya mendengarkan materi, tetapi juga berdiskusi dan mencoba berbagai aplikasi penilaian digital. Selama pelatihan, peserta dibekali pemahaman mengenai konsep evaluasi pembelajaran modern, penyusunan asesmen autentik, pemanfaatan berbagai platform digital untuk penilaian, serta strategi mengintegrasikan teknologi ke dalam proses evaluasi secara sistematis. **Apa Artinya Ini ke Depan?** Kerja sama antara UNM dan SMA Negeri 1 Jeneponto ini diharapkan dapat meningkatkan kualitas pembelajaran dan profesionalisme guru di era digital. Menurut Wakil Kepala SMA Negeri 1 Jeneponto Bidang Hubungan Masyarakat, Salihuddin, S.Ag., kegiatan ini menjadi langkah strategis dalam meningkatkan kualitas pembelajaran sekaligus memperkuat profesionalisme guru. Ia berharap pelatihan tersebut tidak berhenti sebagai kegiatan seremonial, tetapi mampu melahirkan praktik pembelajaran yang lebih inovatif dan memberikan dampak nyata terhadap proses belajar mengajar. **Jalan Panjang yang Masih Harus Ditempuh** Transformasi pendidikan tidak cukup hanya dengan menghadirkan teknologi di ruang kelas. Menurut Ketua Tim PKM, Henri, perubahan juga harus dimulai dari cara guru merancang sistem evaluasi pembelajaran yang mampu menggambarkan perkembangan kompetensi siswa secara menyeluruh. Dengan demikian, kegiatan PKM UNM ini diharapkan dapat menjadi langkah awal dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan profesionalisme guru di era digital. **Mengapa & Dampak** Kerja sama antara UNM dan SMA Negeri 1 Jeneponto ini memiliki beberapa alasan penting. Pertama, kegiatan ini dapat meningkatkan kualitas pembelajaran di SMA Negeri 1 Jeneponto. Kedua, kegiatan ini dapat memperkuat profesionalisme guru di era digital. Ketiga, kegiatan ini dapat menjadi contoh kerja sama antara perguruan tinggi dan sekolah dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Keempat, kegiatan ini dapat membantu meningkatkan kemampuan guru dalam mengembangkan sistem evaluasi pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan peserta didik di era digital. **Penutup** Dengan demikian, kegiatan PKM UNM ini diharapkan dapat menjadi langkah awal dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan profesionalisme guru di era digital. Dengan kerja sama antara UNM dan SMA Negeri 1 Jeneponto, diharapkan dapat diperoleh praktik pembelajaran yang lebih inovatif dan memberikan dampak nyata terhadap proses belajar mengajar.
Disclaimer: This article was automatically rewritten by AI based on source: https://makassar.tribunnews.com/kampus/1845195/unm-dampingi-guru-sman-1-jeneponto-bertransformasi-asesmen-digital-bekal-hadapi-pendidikan-modern, without altering the facts of the original article.
